彡(ﾟ)(ﾟ)「1.7+2.3=3.0でバツにされるような世界やぞ、学校に思考の自由なんてないんや」

ネタ
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1: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:28:15 ID:rbY
42 風吹けば名無し＠＼(^o^)／2017/08/02(水) 11:40:34.41 ID:CNG4c5pO0.net

1.7+2.3=3.0でバツにされるような世界やぞ
学校に思考の自由なんてないんや

2: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:28:46 ID:VaM
たしかにそれでマルになる世界なら何でもありやな

3: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:28:51 ID:TRx
なんJ民の計算力はガバガバ

4: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:28:52 ID:3c9
草

5: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:28:54 ID:wp7
思考の自由とはいったい…

6: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:09 ID:sO0
草

7: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:15 ID:RyG
自由に思考しｽｷﾞｨ

9: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:30 ID:4ab
のびカスやんけ！

11: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:36 ID:uOS
草生える

12: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:36 ID:iJ5
当たり前だよなぁ？

13: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:29:43 ID:e0h
2＋１は４や
５にもなるし６にもなる

15: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:30:50 ID:QtQ
>>13
10倍だぞ10倍！

19: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:32:25 ID:5dU
>>15
これほんとすこ

14: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:30:10 ID:88O
自由やなあ

17: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:31:53 ID:KRs
こういう自由な発送はとことん叩いて育ててあげたい

18: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:32:23 ID:2jz
自由すぎて草

21: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:33:21 ID:WAy
模範的おんj民

22: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:33:39 ID:ITa
b = a
とする。この両辺に a を足すと
a + b = 2a
両辺から 2b を引くと
a – b = 2a – 2b
(a – b) = 2(a – b)
両辺を (a – b) で割ると
1 = 2

24: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:35:23 ID:AXv
>>22
ほんまに合ってると思うやつ出そう

25: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:36:01 ID:Nwl
>>24
何が違うんや？

28: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:37:31 ID:C42
>>25
a-b=0
数学では0では割れない

29: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:37:56 ID:dCG
>>25
0/0は不定形やで

26: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:36:04 ID:QtQ

39: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:45:42 ID:uHf
1.7＋2.3＝4.0を誤答にする数学的根拠はないとか

38: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:45:10 ID:8OG
何がおかしいのか30秒ぐらい考えたけどわからなかった
.0をつけたのがいけないの？

32: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:41:47 ID:7ff
工学部では3.0が正解

33: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:42:45 ID:QtQ
>>32
小学生以下の工学部って

34: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:43:15 ID:ty5
>>32
工学部どうなってるんですかね…

35: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:43:36 ID:hQL
>>32
草

40: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:46:08 ID:7ff
有効数字やぞ
測定値の場合少数第一位まで計測してそこから先が分からんという意味になる
やから3.0とかくと少数第一位まで計測してその値は0やったと示すことになるんや

47: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:48:18 ID:2lq
>>40
もうええんや…疲れとるんやから休むんや…

48: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:48:33 ID:ty5
>>40
実践では問題をよく読まなあかんで

49: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:48:47 ID:hQL
>>40
有効数字のところ以前の話なんですがそれは

そりゃだれだって有効数字くらいわかってるよ

53: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:51:52 ID:9kc
工学部的には3.0
好きやわ

44: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:48:05 ID:C42
19,800円とかが安く見えるのと似たようなものか

42: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:47:18 ID:0UF
けど実際4.0より3.0っぽく感じる

43: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:47:55 ID:6bp
えぇ

46: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:48:17 ID:QtQ
めちゃくちゃや

37: イヤホン速報 2017/08/03(木)11:45:04 ID:ZAr
1 = 2は正しいやろ
ソースはアンサイクロペディア

引用元: ・http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1501727295/

この発想はなかったｗｗ

　 コメ
小学校6年分の算数が教えられるほどよくわかる (BERET SCIENCE)
動画で解説的なことをしています。まだ編集初心者なので出来はお察し。
チャンネル→Youtube"イヤホン速報"
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コメント

  1. 無名人 より:
    2017年8月5日 12:38 PM

    教師は、×の理由書くべきだった。小数点以下の数字も忘れるなとか。

    返信
  2. 通りすがり より:
    2017年8月5日 12:41 PM

    3.0やなくて3やぞって言う阿呆教師の話かと思いきや、ただの足し算間違えやんけ。

    返信
  3. 匿名 より:
    2017年8月5日 2:04 PM

    文系のバカほどこういうのとかモンティホール問題とかに食いつくよな
    量子力学とかも実際は莫大な数式があって成り立ってるのに小話を聞いただけで知った気になってるのが多くて困るわ

    返信
  4. 匿名 より:
    2017年8月6日 5:20 PM

    数学部だったら.0も付けるけど、工学部だったら有効数字2桁+2桁の計算は1桁にするから.0は付けないだろ

    この場合は単に計算が間違ってただけだからそれ以前の問題だけど

    返信
  5. 匿名 より:
    2017年9月8日 9:44 PM

    工学部に草

    返信
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